Evaluatierooster

Evaluatie: Product

Doelgroep: Eerste leerjaar

Materiaal: Evaluatierooster en een potlood

Uitleg techniek:

Na een muzische activiteit wordt er geëvalueerd door een smiley te kleuren. Het is aan de kinderen om te kiezen hoe goed zij gewerkt hebben tijdens die les. Zo kunnen ze ook kiezen om meerdere smileys in te kleuren. Daarna wordt hetzelfde gedaan door de leerkracht om te zien of de leerling zichzelf goed heeft ingeschat.

Verklaring keuze:

Ik heb gekozen om met smileys te werken omdat de kinderen uit mijn eerste leerjaar gewend zijn om smileys te kleuren als evaluatie. Dit systeem gebruiken zij ook in het rapport. Daarnaast wou ik ook zeker plaats voorzien zodat de leerkracht toch nog iets kan schrijven naar de ouders en kinderen toe.